Judíos y cristianos llamados a una misión común: la regeneración ética de la sociedad

José Barta; jueves, 16 de noviembre 2017

Tertulia Natalio Rivas. Casino de Madrid. Salón del Torito

Agradezco a Don Andrés Velarde Sánchez, director de esta histórica y prestigiosa tertulia, su invitación a que comparta con todos ustedes mi experiencia y visión en el ámbito que comprende el título de esta tertulia.

También agradezco a mi buen amigo Don Gabriel Prisiallni, Presidente de la Comunidad Masortí de Bet El, y miembro de la Junta Directiva de Masortí Europe, que haya accedido a presentar mi persona, así como a hacer una introducción sobre la realidad judía actual.

Agradezco la asistencia de Don Cesar Navarro, Presidente del Ateneo de Madrid, así como la de todos los presentes, confío en no defraudarles, aun cuando no consiga convencerles.

Adelanto que mi intervención no será políticamente correcta, ni exhaustiva dada la amplitud y profundidad que ofrecen los temas a tratar.

¿Es necesaria una acción de regeneración?

No por “evidente” debemos dejar de hacernos esta pregunta. Si bien algunos tenemos muy clara la degradación ética de la actual sociedad, otros piensan que nos encontramos en el amanecer de una nueva civilización, en la que la tecnología y la ciencia abrirán las puertas de la libertad y la felicidad para toda la humanidad.

La acción humana se ha visto potenciada a extremos inimaginables hace apenas un siglo, por el extraordinario desarrollo tecnológico; un desarrollo que bien orientado no solo puede mejorar la calidad de vida del ser humano, “también es capaz de producir lo bello y de hacer « saltar » al ser humano inmerso en el mundo material al ámbito de la belleza” (Laudato SI, 103).

Pero no es menos cierto que “la energía nuclear, la biotecnología, la informática, el conocimiento de nuestro propio ADN y otras capacidades que hemos adquirido nos dan un tremendo poder. Mejor dicho, dan a quienes tienen el conocimiento, y sobre todo el poder económico para utilizarlo, un dominio impresionante sobre el conjunto de la humanidad y del mundo entero (…)” (Laudato Si, 104)

Los acontecimientos, de estos últimos cien años, también han puesto de manifiesto “que «el hombre moderno no está preparado para utilizar el poder con acierto» porque el inmenso crecimiento tecnológico no estuvo acompañado de un desarrollo del ser humano en responsabilidad, valores, conciencia.” (Laudato Si, 104).

La tecnología ha desbordado el ámbito de lo posible, dotando al ser humano de una aparente omnipotencia, en la que el límite es lo imposible…por el momento.

La reflexión sobre lo aceptable o no, para el pleno desarrollo de la persona, individual y colectivamente considerada, se ha visto desbordado por la acción, justificándose esta a posteriori.

De esta manera hemos entrado en un sociedad cuyos valores éticos son tecnológicos y cientifistas, es decir que los “intereses” de la tecnología y de la ciencia son los que marca el límite del desarrollo de estas, en definitiva posibilistas: todo lo posible es valido; pero esto no es bueno, es absolutamente falso que todo lo posible favorezca a la persona como tal, dado que tras la “objetividad” de las acciones científicas y tecnológicas lo que existen son “intereses” personales de científicos y tecnólogos, y en última instancia de aquellos que se benefician económicamente de ello. Leer más Judíos y cristianos llamados a una misión común: la regeneración ética de la sociedad

La familia, principal ámbito educativo por J. F. Calderero

Siento un grato placer al ayudar al profesor Calderero, amigo y compañero de aventuras intelectuales en AEDOS, a difundir la conferencia que desarrollará en el XV Seminario del Capitulo de Educación (AEDOS), que el mismo dirige.

Al objeto de respetar la estructura estética del texto, subo el texto de dicha conferencia en PDF, al que podrán acceder a través del enlace correspondiente, situado al final de la pequeña introducción que realizo a continuación, con palabras del autor.

Estoy convencido que les resultará muy gratificante la lectura de la conferencia del profesor Calderero.

José Barta

La familia, principal ámbito educativo

Prof. Dr. José Fernando Calderero Hernández

Universidad Internacional de La Rioja

Madrid, 3 de noviembre de 2017

Contenido

Introducción 1

La “Emergencia educativa”            4

¿Es la educación tan importante como se dice?  5

Algunos documentos de la Iglesia Católica sobre Educación    6

Una mirada internacional   6

¿Qué es educación?  7

Ejes esenciales del desarrollo humano     8

La familia, principal ámbito de desarrollo           9

La residencia familiar.         9

La economía doméstica y el desarrollo familiar.  10

Desarrollo familiar y trabajo doméstico.   11

La convivencia familiar en el ámbito doméstico. 11

La alimentación en la familia.         11

Consideraciones finales      12

“En términos generales, las referencias legales, académicas, mediáticas y sociales a la “Educación” se centran casi exclusivamente en al ámbito académico – escolar, cayendo en un reduccionismo teórico y práctico que, de hecho, minimiza, o excluye, la influencia de otros entornos educativos, especialmente la de los principales protagonistas de la auténtica educación, las familias. Considero que este reduccionismo, tanto más grave cuanto más inadvertido, tiene nefastas consecuencias prácticas en la vida de las personas, las instituciones y la sociedad.

En este XV Seminario, -LA FAMILIA, PRINCIPAL AMBITO EDUCATIVO- nos centraremos en algunos aspectos que consideramos esenciales a la función educativa familiar, que se desarrollarán en dos mesas redondas: “LA FAMILIA COMO EDUCADORA” y “ASPECTOS ESENCIALES DE LA EDUCACION”.

La primera de ellas se enfoca hacia la toma de conciencia, por parte de los académicos y profesionales y de las propias familias, del irrenunciable protagonismo educativo de estas últimas, entendiendo la educación en su más profundo y amplio sentido: el pleno desarrollo humano en todas sus dimensiones, incluyendo los objetivos de carácter instructivo y de empleo. Es necesario ampliar los horizontes de forma que la familia sea consciente de la importancia de su papel, que va mucho más allá del simple hecho de poder elegir colegio y participar en la vida de la escuela.”

La familia, principal ámbito educativo por JF Calderero 3 nov 2017

Judíos ultraortodoxos cantan al Papa Francisco

En un encuentro en el Vaticano, de forma casi expontánea, un grupo de Jasidim, Escuela Rabínica encuadrada en el denominado sector ultraortodoxo del judaísmo, caracterizada por una importante componente mística, que frecuentemente manifiestan a través del canto y el baile, no resistieron lanzarse a cantar, pidiendo al Señor larga vida para el Papa, así como su salvación.

Unos minutos emocionantes durante los que produjo una autentica unión espiritual entre todos los asistentes. El Papa parece que quiere participar, timidamente, en el baile.

Salmo 91 (Biblia Latino americana)

1.Tú que habitas al amparo del Altísimo y resides a la sombra del Omnipotente,

2.dile al Señor: “Mi amparo, mi refugio, mi Dios, en quien yo pongo mi confianza”.

3.El te librará del lazo del cazador y del azote de la desgracia;

4.te cubrirá con sus plumas y hallarás bajo sus alas un refugio.

5.No temerás los miedos de la noche ni la flecha disparada de día,

6.ni la peste que avanza en las tinieblas, ni la plaga que azota a pleno sol. 7.Aunque caigan mil hombres a tu lado y diez mil, a tu derecha, tú estarás fuera de peligro: su lealtad será tu escudo y armadura.

8.Basta que mires con tus ojos y verás cómo se le paga al impío.

9.Pero tú dices: “Mi amparo es el Señor”, tú has hecho del Altísimo tu asilo.

10.La desgracia no te alcanzará ni la plaga se acercará a tu tienda:

11.pues a los ángeles les ha ordenado que te escolten en todos tus caminos.

12.En sus manos te habrán de sostener para que no tropiece tu pie en alguna piedra;

13.andarás sobre víboras y leones y pisarás cachorros y dragones. 14.”Pues a mí se acogió, lo libraré, lo protegeré, pues mi Nombre conoció. 15.Si me invoca, yo le responderé, y en la angustia estaré junto a él, lo salvaré, le rendiré honores.

16.Alargaré sus días como lo desea y haré que pueda ver mi salvación”.

LAS ESCUELAS DE NEGOCIOS Y SU CONTRIBUCIÓN AL FRAUDE ÉTICO EMPRESARIAL (2017)

José Barta; miércoles 3 de mayo 2017

Mi buen amigo Isidoro Tapia, hace unas semanas, me planteó la conveniencia de volver a publicar mi artículo, de hace tres años, con el título del actual. En 2014, entraba de lleno en una realidad negada por bastantes protagonistas del mundillo académico-empresarial, pero que, el día a día de la actualidad judicial, con sus descubrimientos sobre las numerosas tramas de corrupción, así como las numerosas sentencias sobre ilegalidades en la gestión de productos financieros, va mostrando como sustrato para el desarrollo del actual drama social.

Y todavía nos podríamos quedar cortos, dado que corremos el riesgo de valorar tan solo el daño económico sin danos cuenta del mayor daño que se ha producido, consistente en la grave desaparición de todos aquellos empresarios y directivos que se han negado a entrar en el juego de la corrupción y/o de la gestión de la eficiencia económico-financiera al margen de aquellos principios morales que suponen subordinar la misma al servicio del desarrollo, crecimiento, material y espiritual de trabajadores, clientes, proveedores y del resto de la sociedad. Esta masacre empresarial pasará una factura que se tardará dos generaciones, al menos, en recuperar.

La denuncia que realizaba, en mi artículo de hace tres años, sobre el papel de las escuelas de negocios en todo este proceso de degradación económica-social, supuso una nueva fuente de escandalo, obviamente en mayor medida por parte de aquellos que se han alimentado de dicha degradación ética, pero también por parte de nuestros sempiternos teóricos de la vida, la mayoría acogidos a un régimen laboral funcionarial, o cuasi funcionarial.

Ante la propuesta de Isidoro le pedí unos días para revisar mi artículo inicial, pensando que debería matizar o suprimir algunos párrafos; mi memoria va siendo cada vez más flaca, en especial con mis escritos.

Tras releerlo me reafirmo en lo expuesto en el mismo, quizás refrendándolo con nuevas aportaciones y con algún otro fruto de un mayor tiempo de reflexión.

Mi conclusiones podrían parecer excesivamente radicales, pero no son originales, he encontrado que, poco antes de morir, Ghoshal sugirió, en uno de sus artículos más controvertidos, que gran parte de la culpa de la corrupción corporativa en la década de 2000 podía ser atribuida a las escuelas de negocios y la forma en que tratan de enseñar la gerencia empresarial como una ciencia . Dicho método no tiene espacio para la moralidad, y por lo tanto, argumentaba Ghoshal, “las escuelas de negocios han liberado activamente a sus estudiantes de cualquier sentido de la responsabilidad moral” (The Economist (2009) “Sumantra Goshal”, 29 de Mayo 2009)

A los estudiosos de la economía les acecha, como a tantos otros, el riesgo de caer en tópicos tales como asociar mayor riqueza a mejor gestión, sin parar en la cuenta de que esto no es necesariamente cierto. Cuando sucede así el mito ha sustituido a la realidad. Y fue un mito, surgido tras la II Guerra Mundial, que el liderazgo económico estadounidense se correspondía con el mejor modelo de gestión empresarial. Ya a finales de los años setenta se pudo apreciar que dicha conclusión no se correspondía con la realidad, cuando una parte importante de su industria fue desbordada por la japonesa, pero el modelo de Escuela de Negocios importado de Estados Unidos ya se había transformado en el paradigma de gestor empresarial, priorizando el análisis contable-financiero, basado en datos estadísticos, sobre cualquier otro método de trabajo, incluida la gestión del “conocimiento de las personas”, incluso el conocimiento de la realidad tecnológica y sus consiguientes limites.

“(Los) Gestores creían que podían tomar decisiones sin conocer (los) productos, (las) tecnologías o (los) clientes de las compañías. Sólo tenían que entender las complejidades de la información financiera … , y los administradores (desde) la década de 1970, provenían principalmente de las filas de los contables y financieros, y no de las filas de ingenieros, diseñadores y vendedores. [Esta nueva clase directiva] se movió con frecuencia entre las empresas sin tener en cuenta a la industria o los mercados que sirven … Una relación sinérgica desarrollada entre la contabilidad de gestión se enseña en los programas de MBA y las prácticas que emanan de las oficinas controladores corporativos, impartiendo a la gestión de la contabilidad una vida propios y dar forma a la manera en que los administradores de las empresas corrieron.” (Johnson y Broms , 2000, p. 57)

Cuando en la gestión de la empresas se pierde la perspectiva del servicio a las personas, llegándose a elevar dicha ceguera a categoría de modelo a seguir, la crisis empresarial y social está servida. Será cuestión de más o menos tiempo, pero la perdida del referente humano como fin último de la empresa (todavía hoy muchos piensan que el fin es el enriquecimiento exclusivamente económico) siempre pasa factura.

Como decía Leonardo Polo

“El método analítico no garantiza la discursividad de la ciencia. Tampoco su consistencia. La consistencia hay que buscarla en la verdad, y el análisis no se encamina a la verdad. El fundamento tampoco se puede hallar analíticamente. No es que el tema el fundamento sea inaccesible, si no que no se alcanza analíticamente.”( ¿Quién es el hombre? Leonardo Polo. Editorial Rialp. 1992, p.48)

Las escuelas de negocios han terminado sustituyendo la necesidad del conocimiento de la realidad por el análisis, que no pasa de ser una síntesis sesgada de la realidad (sesgada por que las personas que los realizan tienen sus propios prejuicios y limitaciones instrumentales).

Han confundido las necesidades de formación para la dirección de personas, con las necesidades de formación para la construcción de puentes o motores de combustión. El economista se encuentra indiscutiblemente más cerca del medico, en sus necesidades de formación, que del ingeniero o el matemático, incluso que del abogado. Y en este sentido la economía, en cuanto a instrumentos de diagnostico y tratamientos, se encuentra en una fase comparativa, respecto a la medicina, propia de los comienzos del siglo XX.

La formación del directivo, especialmente del alto directivo, pasa más por instrumentos similares a los de la formación de médicos, que a métodos basados en el estudio de casos. Esta es la gran asignatura pendiente de las escuelas de negocios si pretenden formar profesionales eficientes, al servicio de sus empresas, que es lo mismo que al servicio del crecimiento en humanidad de sus empleados, clientes, accionistas, proveedores, en definitiva de la sociedad en la que se desenvuelve.

En España, la corrupción de las empresas ha favorecido y potenciado la corrupción del sector Público, y entre ambos han degradado los valores éticos de nuestra sociedad.

A continuación el articulo citado, publicado en 2014.

Por cierto, al final de dicho artículo aconsejo varias lecturas, a las mismas debo añadir “Laudato Si”, del Papa Francisco

LAS ESCUELAS DE NEGOCIOS Y SU CONTRIBUCIÓN AL FRAUDE ÉTICO EMPRESARIAL

José Barta; miércoles 16 de julio 2014 Leer más LAS ESCUELAS DE NEGOCIOS Y SU CONTRIBUCIÓN AL FRAUDE ÉTICO EMPRESARIAL (2017)

Despertemos a la vida. Feliz Pascua 2017

Salvator mundi salva nos, qui per crucem et resurrectionem tuam liberasti nos

Icono bajada a los infiernos y Resurrección de Cristo

“No temamos hermanos, ha resucitado como lo había dicho. «La vida arrancada, destruida, aniquilada en la cruz ha despertado y vuelve a latir de nuevo» (cfr R. Guardini, El Señor). El latir del Resucitado se nos ofrece como don, como regalo, como horizonte. El latir del Resucitado es lo que se nos ha regalado, y se nos quiere seguir regalando como fuerza transformadora, como fermento de nueva humanidad. Con la Resurrección, Cristo no ha movido solamente la piedra del sepulcro, sino que quiere también hacer saltar todas las barreras que nos encierran en nuestros estériles pesimismos, en nuestros calculados mundos conceptuales que nos alejan de la vida, en nuestras obsesionadas búsquedas de seguridad y en desmedidas ambiciones capaces de jugar con la dignidad ajena.” (Homilía del Papa Francisco en la Vigilia de Pascua 2017)

Senara entre los 100 mejores colegios de España, según El Mundo

José Barta; 10 marzo 2017

Hace algo más de un mes, un reportaje publicado en El País nos situaba en el grupo de 20 mejores colegios de España. Esta semana, el diario El Mundo, nos ha situado en la posición 69, entre los 100 mejores colegios de España

Pero no es la posición concreta lo que me interesa, me quedo con el reconocimiento de los resultados, fruto del buen trabajo realizado.

El nuevo equipo de gobierno del colegio, así como el Claustro, personal no docente y, por supuesto, los padres de las alumnas, estamos embarcados en una aventura común que, tras superar inevitables dificultades, comienza a dar sus frutos.

Nos encontramos al principio de nuestra andadura; los proyectos de investigación e innovación – por parte de profesoras, y también de alumnas -, el intercambio internacional de alumnas, independientemente de su situación económica familiar, el apoyo personal y profesional a todas las ex alumnas, la implicación personal por transformar nuestra sociedad, abriéndola en apoyo de los más necesitados, queremos que sean lo habitual en nuestro diario quehacer, en el que medimos el valor de nuestra acción por el crecimiento en humanidad de todas y cada una de nuestras alumnas.

Me siento orgulloso del equipo que lidero como Presidente del Consejo de Administración.

Nuestro colegio optó, desde su fundación, por la opción pedagógica de educación diferenciada, somos un colegio dirigido a formar mujeres. A diferencia de otros, no tenemos que apostar por la mujer, se nos podría acusar de amañar las apuestas, dado que conocemos sobradamente los magníficos resultados. No tenemos que realizar ningún “esfuerzo feminista”, insisto, nuestro secreto pasa por poner en valor el “genio femenino”, convencidos de que transformará el mundo a mejor.

Por cierto, el encargado del mantenimiento de las instalaciones, otro Consejero y yo, somos los únicos hombres entre más de cien profesionales, y no deja de rondar mi cabeza que, como me sucedía de pequeño – cuando jugaba al futbol en el barrio -, me han puesto de Presidente del Consejo (entonces me ponían de portero del equipo) para que molestara lo menos posible.

Breve, pero completa, reseña sobre el origen de nuestra crisis financiera

José Barta; 25 de febrero 2017

 Mi buen amigo, e insigne profesor, Miguel Córdoba acaba de publicar un artículo (Preferentes e inmobiliario tienen nombre propio: Luis De Guindos) de obligada lectura para todos aquellos que, por edad o desconocimiento, no vivieron los albores de lo que, en pocos años, se transformó en la mayor crisis económica española de los dos últimos siglos (al margen de las pasadas guerras). También resulta imprescindible para todos aquellos que sí la vivimos, estupefactos ante la continua avalancha de mentiras institucionales, dado que en tres folios ha sido capaz de realizar una síntesis completa de aquella negra etapa de nuestra política económica y financiera, que tanto daño ha producido a la mayoría de españoles y residentes foráneos, y sigue produciendo.

Tres folios en los que muestra como ninguno de los grandes partidos clásicos fue ajeno al hundimiento económico y moral de este país. La creación de una falsa imagen de riqueza, que sería explotada en beneficio de las grandes corporaciones (incluidas la financieras) y servidores públicos sin escrúpulos, la destrucción de las Cajas de Ahorro, que durante dos siglos contribuyeron al crecimiento de la industria y la riqueza de los ciudadanos de economía media, y la implantación de la corrupción como instrumento de gestión empresarial, han arruinada a varias generaciones de ciudadanos de este país, con absoluta impunidad para los culpables, que siguen intentando mantener los yugos financieros que atenazan a las familias, tan solo aliviados por los Tribunales de Justicia de la Unión Europea, que contemplan escandalizados como su homónimo español (el Tribunal Supremo) sentencia impávido que la aplicación de la justicia debe supeditarse a su repercusión en la estabilidad del sistema financiero. ¡Y se quedan tan tranquilos¡, como sucedió con la limitación de derechos de reclamación tras la eliminación de las claúsulas suelo en las hipotecas (por ser nulas de pleno de derecho, dado su carácter leonino). Juristas que han perdido todo sentido de justicia, mentes corruptas que subordinan la justicia a la conveniencia de los intereses del más fuerte.

Miguel Córdoba ha realizado un magnifico trabajo, de rápida lectura, en la que descubre como los señores Rato y De Guindos (el primero sentenciado a prisión y el segundo, siguiendo los pasos del primero, Ministro de Economía) fueron responsables directos del comienzo de la gran crisis, que posteriormente alentó Zapatero.

Si desea leer el artículo en el blog del profesor Miguel Córdoba puede hacerlo a través del siguiente enlace: Preferentes e inmobiliario tienen nombre propio: Luis De Guindos 

Para descubrir las tramas delictivas financieras sigan los correos

Ya en 2013 escribí una serie de artículos en los que avanzaba la trama existente tras la venta de preferentes, y apuntaba la necesidad de intervenir los correos electrónicos entre los máximos directivos y directores regionales y de agencia de las distintas entidades financieras implicadas en “colocación” de preferentes, para descubrir como se llegaron a dar instrucciones precisas de venderlas a personas escasamente preparadas para entenderlas. Uno de ellos se titulaba ¿Esconde la venta de preferentes una conspiración para engañar?

Hoy hemos conocido la sentencia sobre el uso de Tarjetas Black, fruto de una compleja investigación que logró aclararse gracias a la publicación de una serie de correos vinculados con Miguel Blesa, cuando fue Presidente de Caja de Madrid.

Esos correos tienen una prehistoria no demasiado conocida: “Los Correos de Blesa llegaron a la opinión pública por primera vez a través de la Comisión Ciudadana Anticorrupción del Partido X. Esta comisión recibió un mail de una fuente anónima diciendo tener “(…) una información de mucho volumen y muy importante (…) que dibuja un cuadro claro de la corrupción institucional en España (…)”.

La Comisión Anticorrupción del Partido X puso en contacto rápidamente a esta fuente anónima con periodistas de elDiario.es y, dos días más tarde, con periodistas de El Mundo.” (mas información a través del siguiente enlace correosblesa)

Si se quiere descubrir la verdad sobre lo sucedido en los pasados años del boom y su desenlace en la mayor crisis de la sociedad española de los últimos doscientos años (salvando las originadas por guerras) se deben seguir los correos de los distintos responsables de las antiguas Cajas de Ahorro. Saldrán a relucir no solo las tramas creadas para colocar preferentes, también muchas de las que desembocaron en la concesión de créditos irrecuperables e inversiones injustificables. También aparecerá una reata de políticos y funcionarios públicos implicados en procesos que culminaron en grave deterioro de los balances de dichas entidades, e incluso de las arcas públicas. Bastante de ellos ofrecerán pruebas para ser tratados como acciones delictivas.

Lamentablemente estoy convencido que, desde las instituciones del estado, no se acometerá acción alguna encaminada a descubrir las posibles tramas. Nuevamente tendremos que esperar a denuncias anónimas de ciudadanos “quemados” o “arrepentidos”, que solivianten a la opinión pública.

Por cierto, hablando de instituciones públicas ¿a que se dedica la Defensora del Pueblo, además de a gastar sus más de 120.000€ anuales de remuneración, más dietas y gastos vinculados al cargo?

Una sentencia que no elimina la plusvalía municipal

Ya lamento comenzar con dicha afirmación, pero esto es lo que hay; es más la Sentencia tan solo afecta a los “artículos 4.1, 4.2 a) y 7.4, de la norma foral 16/1989, de 5 de julio, del Impuesto sobre el Incremento del Valor de los Terrenos Naturaleza Urbana del Territorio Histórico de Gipuzkoa.

Pese a las declaraciones de algunas asociaciones de consumidores, y de numerosos “expertos” inmobiliarios y portales “especializados”, la Sentencia del pasado 16 de febrero de 2017, sobre valoración de plusvalía municipal de inmuebles urbanos, solo afecta a los municipios del territorio de Gipuzkua, el resto del país no se ve afectado. ¿Se podrá ver en un futuro próximo?, sin duda, pero para ello será precisa similar manifestación del Tribunal Constitucional Comunidad por Comunidad, o que las respectivas Comunidades acometan motu propio la reforma de sus correspondientes legislaciones, en el entorno de la valoración de inmuebles urbanos, en materia de plusvalías.

No corresponde a las administraciones locales, ni al Estado, dar respuesta en este ámbito; es materia que afecta a las Comunidades Autónomas, salvo en Ceuta y Melilla. De hecho en esta Sentencia, el Tribunal Supremo, inadmite la cuestión de inconstitucionalidad promovida respecto de los artículos 107 Y 110.4 Del Real decreto legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el texto refundido de la ley reguladora de las Haciendas Locales.

Lo que realmente declara nulo el Tribunal Constitucional son los artículos de la norma foral ya mencionados, “pero únicamente en la medida que someten a tributación situaciones de inexistencia de valor.Leer más Una sentencia que no elimina la plusvalía municipal